cad139.okis.ru

Организация дополнительных образовательных услуг

Дополнительные образовательные услуги  по художественно-эстетическому направлению в МБДОУ МО г. Краснодар «Детский сад № 139» организованы в соответствии с приложением к лицензии на право ведения образовательной деятельности от 05.03.2011г., регистрационный № 01655.

        Содержание образовательной деятельности с детьми групп общераз­вивающей направленности с приоритетным направлением художест­венно-эстетического  развития в вариативной части определяется авторской образовательной программой:

- «Ритмика и основы танца» педагога дополнительного образования ДОУ  № 139 А.М. Чукасовой в образовательной области «Музыка». Программа имеет рецензию Краснодарского государственного университета культуры и искусств и рекомендована для использования в дошкольных образовательных учреждениях.

       Программа «Ритмика и основы танца» направлена на всестороннее, гармоничное развитие детей групп общераз­вивающей направленности дошкольного возраста и рассчитана на 2 года обучения – от 5-ти до 7 лет.

      Занятия проводятся в музыкальном зале во второй половине дня по подгруппам 2 раза в неделю длительностью 25 минут для детей 5-6 лет, 30 минут для детей 6-7 лет. 

Цель программы: 

Содействие всестороннему развитию личности дошкольника средствами хореографии и ритмической гимнастики, а также раскрытие и развитие природных задатков и творческого потенциала в процессе обучения искусству хореографии.

Задачи программы:

- укрепление здоровья;

- формирование правильной осанки;

- совершенствование психомоторных способностей дошкольников;

- развитие творческих и созидательных способностей у воспитанников.

Ожидаемые результаты.

         Первый год обучения:

       Умеют ориентироваться в зале, выполнять некоторые движения из азбуки классического танца, ритмические танцы и комплексы упражнений под музыку. Умеют ритмично двигаться в различных музыкальных темпах и передавать простейший ритмический рисунок.

        Второй год обучения:

       Владеют навыками по различным видам передвижений по залу и приобретают определённый «запас» движений в общеразвивающих и танцевальных упражнениях. Могут передавать характер музыкального  произведения в движении (весёлый, лирический, грустный, героический и т. д.). Умеют исполнять классические и народные танцы, а также элементы хореографии под музыку.